Kort og godt s. 30

1. Hvem avgjør om du får debattinnlegget ditt på trykk i avisa eller på debattsidene på nett?
2. Hva er et debattinnlegg?
3. Nevn noen av de målene et debattinnlegg kan ha?
4. Nevn fem måter vi kan argumentere på.
5. Hvilke tre punkter må du ha klart for deg når du skriver debattinnlegg?

Barne- og ungdomsarbeider

Hvordan kan du tilrettelegge for lek og aktiviteter som barne- og ungdomsarbeider?
Hvordan kan du bruke norskfaget som barne- og ungdomsarbeider?

Sosiale medier i skolesammenheng

Hvordan kan vi bruke sosiale medier i skolesammenheng?
1. Gi eksempler på sosiale medier som kan brukes på skolen
2. Argumenter for hvorfor det er viktig/bra å bruke sosiale medier på skolen
3.Argumenter for hvorfor det ikke er viktig å bruke sosiale medier på skolen
4. Hva vet du om digital kompetanse som grunnleggende ferdighet? Skriv inn.

nå skal jeg snakke om måte for at skolen tvinger meg til å lage en blogg

kommunikasjon

Nå skal jeg snakke om hva jeg har lært av kommunikasjon. 

jeg har lært at man kan tolke kommunikasjon feil. Når en person viser tegn til en annen så kan person tolke det feil og få feil inntrykk. Det fins mange måter å kommuniserer på. Man kan også kommuniserer på nett. Når man kommuniserer så må man være forsiktig med det man sier og viser, fordi man kan såre en person eller at personene får feil inntrykk som ofte er negative tanker. 

samenhenge mellom helse og trening

jeg menner at treneng ligger i helsa så lenge du trener har du bra helse